Nauka Alfabetu – polskie znaki to zestaw 16 dwuelementowych drewnianych puzzli, przedstawiających typowo polskie litery (ą, ć, ę, ł, ń, ó, ś, ż, ź) oraz dwuznaki (ch, cz, dz, dż, dź, rz, sz), wraz z naszymi autorskimi grafikami. Każdy element z literą w układance, ma dopasowany obrazek z ilustracją m.in. przedmiotów i zwierząt, zaczynających się na konkretną literę lub zawierających daną literę w nazwie.
Nauka Alfabetu – polskie znaki to rozszerzenie naszych bestsellerowych puzzli Nauka Alfabetu – poznaję litery, czyli zestawu 23 liter wraz z przyporządkowanymi do nich obrazkami.
Dzięki nauce literek, a następnie czytania oraz pisania, cały świat stoi otworem przed małymi odkrywcami. Wspólne bądź samodzielne czytanie o przygodach ulubionych bohaterów bajek lub książek o tematyce interesującej dziecko, jest powodem do dumy oraz dużym krokiem do samodzielności. Nasza układanka jest doskonałą pomocą w poznawaniu liter oraz nowych słów. Poprzez zastosowanie czcionki odpowiadającej ręcznemu pismu, a także dużej i małej litery, ułatwiamy również naukę pisania. Puzzle Alfabet to wsparcie edukacji przedszkolnej oraz wczesnoszkolnej, w formie dobrej zabawy.
Puzzle Nauka alfabetu pomagają kształtować przede wszystkim: koncentrację, percepcję wzrokową, koordynację oko-ręka, logiczne myślenie, pamięć, motorykę małą oraz mowę i komunikację. Czy wiesz, że:
1.Koncentracja to zdolność skupienia uwagi na czymś konkretnym. Może to być wykonywana czynność, określony przedmiot czy polecenia wypowiadane przez nauczyciela. Koncentracja uwagi zapewnia prawidłowy rozwój dziecka oraz jest niezbędna na każdym etapie jego edukacji.
2.Spostrzeganie wzrokowe pozwala dziecku poznać i zrozumieć otaczający je świat. Jest także niezbędne w dalszej edukacji przy nauce czytania, pisania i liczenia. Dziecko bawiąc się kilkoma elementami z różnymi obrazkami, musi skupić na nich wzrok oraz dokonać oceny tego co widzi np. kolorów, kształtów, podobieństw i różnic. Jest to wstęp do bardziej zaawansowanej analizy, będącej między innymi podstawą logicznego myślenia.
3.Koordynacja wzrokowo-ruchowa umożliwia osiągnięcie precyzji ruchów. Jest niezbędna w codziennych czynnościach – od samodzielnego jedzenia, ubierania się, rysowania czy pisania po aktywność fizyczną. Koordynacja oko-ręka wymaga dodatkowo treningu dłoni i palców dziecka, a więc motoryki małej.
4.Logiczne myślenie pozwala na analizę sytuacji, wyciąganie wniosków oraz opracowywanie możliwych rozwiązań, opartych na zebranych informacjach. Jest to jedna z umiejętności, której osiągnięcie może sprawić dziecku trudność. Dlaczego warto ćwiczyć logiczne myślenie? Bo jest niezbędne na każdym etapie naszego życia.
5.Umysł małego dziecka jest chłonny jak gąbka. Kilkulatki przyswajają błyskawicznie bardzo dużo nowych słów i informacji, co pozwala na zapoznanie się z otaczającym je środowiskiem. Aby ten proces przebiegał bez zakłóceń niezbędny jest ciągły trening pamięci.
6.Motoryka mała to precyzyjne ruchy dłoni i palców, czyli chociażby ściskanie, głaskanie, ugniatanie i chwytanie. Jest niezbędna w wielu obszarach życia dziecka i osiągnięciu samodzielności (np. mycie zębów, zapinanie guzików, jedzenie, pisanie).
7.Mowa i skuteczna komunikacja są podstawą codziennego życia w rodzinie, a także są niezastąpione w rozwijaniu kompetencji społecznych. Pozwalają na wyrażanie przez dziecko jego myśli i odczuć oraz na zrozumienie tego, co chcą przekazać inni.
